Mejora del proceso de aprendizaje a partir del uso de Tecnologías de Información y Comunicación en cursos de Investigación de Operaciones en Ingeniería Industrial
El Área de Investigación de Operaciones es, dentro de la especialidad de Ingeniería Industrial, de formación crítica para los ingenieros industriales, ya que proporciona muchas herramientas cuantitativas con bases estadísticas necesarias para procesos de toma de decisiones en las labores comunes de un ingeniero. Dentro de los cursos del área, hay tres cursos críticos secuenciales: Investigación Operativa 1, Investigación Operativa 2 y Simulación de Sistemas, los que requieren de muchas horas de práctica para poder profundizar conceptos necesarios de aplicación de herramientas, siendo muchas veces el espacio del tiempo en el aula, en las clases semanales, y de laboratorios y prácticas insuficientes para poder desarrollar las habilidades necesarias en el alumno. En esta coyuntura, se planteó como proyecto la aplicación de tecnologías de información y comunicación en estos cursos como herramientas que permitieran dinamizar la adquisición de conocimientos, la aplicación de casos prácticos y la revalorización a través de espacios de construcción del conocimiento en conjunto. El presente proyecto realizó, en la primera fase, un diagnóstico del proceso de cumplimiento de los objetivos académicos del programa, identificó las tecnologías de información y comunicación idóneas sobre la base de dicho diagnóstico a implementar y realizar la implementación, control y documentación de resultados, incluyendo la medición del cumplimiento de objetivos con los resultados del estudiante mediante el uso de encuestas y evaluaciones.
