El proyecto tuvo como primer objetivo poner al estudiante del curso Taller de Escritura e Interpretación de Textos, de Estudios Generales Letras, en una situación de exposición oral, brindándole la oportunidad de ordenar y manejar el contenido temático, así como el tiempo de lo que debía exponer días después. Como segundo objetivo, se planteó que sirviera como un ejercicio para ayudar a ganar confianza y a combatir la ansiedad que podría generar exponer en un contexto nuevo para un estudiante ingresante.
