Estrategias y recursos educativos

Maywi-Tech: Aprendizaje activo utilizando un sistema auto-balanceable para la enseñanza de control en sistemas robóticos

Docentes encargados

Elizabeth Villota

Elizabeth Villota

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Departamento Académico de Ingeniería

Diego Quiroz

Diego Quiroz

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Departamento Académico de Ingeniería

Eddie Sobrado

Eddie Sobrado

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Departamento Académico de Ingeniería

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En el presente proyecto se desarrolló un sistema autobalanceable en formato de kit didáctico, concebido como una plataforma experimental modular destinada a los cursos SISTEMAS DINÁMICOS Y CONTROL A (1MTR54) y SISTEMAS DINÁMICOS Y CONTROL B (1MTR57) del programa de Ingeniería Mecatrónica de la Pontificia Universidad Católica del Perú. El sistema permite que los estudiantes transiten desde el modelamiento dinámico y el diseño teórico de controladores hacia su implementación práctica inmediata, observando en tiempo real las consecuencias de sus decisiones de diseño y fortaleciendo así la comprensión conceptual mediante la experimentación directa.

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