La propuesta tuvo como objetivo general fortalecer la formación ética y ambiental de los estudiantes de la carrera de Escultura, a través de la integración de prácticas sostenibles en los cursos principales y electivos. Del mismo modo, contó con varios objetivos específicos: a) fomentar el pensamiento crítico y creativo en la aplicación de diversas técnicas y medios escultóricos, buscando alternativas sostenibles y de bajo impacto ambiental; b) promover el uso de materiales reciclados, reutilizables, renovables o de origen responsable en la creación de obras artísticas y de diseño; c) crear conciencia ambiental en estudiantes, profesores y la comunidad académica en general; y d) reforzar la competencia en ética, ciudadanía y conciencia ambiental en el plan de estudios.
