La experiencia docente se desarrolló en el curso Ecología y Comunicación de la Facultad de Ciencias y Artes de la Comunicación. El objetivo de la iniciativa fue superar los límites de la comunicación ambiental, con elementos lúdicos de aprendizaje, para formar una conciencia en sostenibilidad que permita a las y los estudiantes egresar del pregrado con la capacidad de comunicar la ecología como una oportunidad de desarrollo y bienestar. Asimismo, planteó otros objetivos específicos: a) identificar las necesidades reales y los conocimientos previos en materia ambiental de las y los estudiantes del curso Ecología y Comunicación; b) transformar estas necesidades en oportunidades de aprendizaje de la ecología a partir de herramientas de comunicación del periodismo, la publicidad, la comunicación audiovisual y la comunicación para el desarrollo; c) facilitar las oportunidades de aprendizaje mediante juegos que se llevan a cabo en las clases, con la participación individual o por equipos de los estudiantes; d) evaluar los aprendizajes adquiridos en los juegos mediante tareas vinculadas al ejercicio profesional del estudiante, que debía cumplir el indicador de sostenibilidad.
