La innovación se desarrolló en el curso Evaluación Económica de Proyectos de Edificación de la Facultad de Ciencias e Ingeniería. El objetivo principal fue diseñar una metodología que fomentara el desarrollo de habilidades colaborativas en los estudiantes, adaptándose a las etapas de pandemia y postpandemia, proponiendo un uso equilibrado de plataformas virtuales, software para videoconferencias y laboratorios. De manera específica, se propuso implementar herramientas, técnicas, tecnologías y habilidades colaborativas del sistema de gestión Building Information Modeling. Asimismo, se buscó implementar herramientas, técnicas, tecnologías y habilidades colaborativas del sistema de gestión Last Planner System. Por último, se trató de obtener un alto desempeño según la encuesta de opinión docente 2022-1 aplicada en ambos horarios.
