En 2024, se publicó la sexta edición de los Cuadernos de Innovación y Buenas Prácticas en la Docencia Universitaria. En esta oportunidad, se recoge las experiencias de innovación y buenas prácticas que nuestras y nuestros profesores presentaron en el IV Encuentro de Experiencias Docentes: El Modelo Educativo en la Docencia Universitaria, organizado por el Vicerrectorado Académico y la Dirección Académica del Profesorado.
Entre 2022 y 2023, nuestras y nuestros profesores implementaron prácticas innovadoras en sus cursos, que se enmarcan en los principios del modelo educativo, el cual orienta los procesos formativos, que incluyen la investigación formativa y el vínculo con el entorno, con la finalidad de hacer realidad el proyecto educativo de la PUCP.
En este documento, se presenta 31 experiencias que buscan promover la reflexión sobre cómo poner en práctica nuestro modelo educativo desde la docencia universitaria. Las experiencias se agrupan en 4 áreas temáticas: desarrollo de las competencias genéricas (17), estrategias y recursos educativos (8), evaluación para el aprendizaje (2) y promoción de los ejes transversales (4). Estas las implementaron 53 profesores de 15 departamentos académicos, en 32 cursos/horarios de 11 unidades académicas.